多方对比理性游学

　　专家建议家长在选择游学服务机构时要对它的品牌、安全性、产品线、增值服务等仔细询问、详细对比，一些留学机构为了能体现其服务和品牌，也会为孩子们提前安排一些语言的培训和财商、情商课程，为了让他们尽快适应游学生活。而游学就可以作为留学的预备课，通过游学能获得良好的签证记录，为以后申请留学签证的时候做一个准备。
　　当然，如果想要更好地发挥海外游学的价值，那么选择适合孩子的游学项目就尤为重要。孩子出国游学能感受外国文化以及教育氛围，开阔眼界，好让他们对国内教育进行比较和反思，但也不要指望孩子通过一次游学就能有多大的改变。家长应告诉孩子游学主要是边玩边学，不要硬性的要求孩子回国之后一定要达到什么水平，这样只能会是适得其反。另一方面，参加这类游学项目的费用对一般家庭来说，也是个负担。
　　不让孩子参加，好像委屈了孩子，让孩子失去了一个难得的学习机会；让孩子参加，家里可能负担不来，或者得牺牲很多其他方面的消费。因此，专家建议家长们在给孩子选择游学项目的时候要从自身的家庭条件出发，量力而行。
　　一个择校的决定,就要决定孩子未来四年乃至从高中到研究生近十年的学习历程,在没有亲眼看到所就读的国家以及大学环境之前,任何的决定都带有很多的不确定性和风险。在先进的职业生涯管理规划里,只有亲身的考察和了解,才能为孩子选择最适合就读的国家、最适合的学校和专业,甚至还有孩子未来的职业生涯发展地。
　　刚刚从美国参加美国游学营回来的市民刘晓勤女士说:“到了美国以后,为孩子做的发展规划才逐渐清晰。这次行程我陪孩子一起去的,在半个月的游览、学习、考察过程中,我跟孩子亲密谈心、交流,对孩子的喜好、兴趣有了更多的了解和把握,对于国外的生活和学习,我和孩子也做了更多的探讨。孩子有了直观的学习动力和为自己做主的积极性。旅程中,我和孩子的一些亲子沟通隔阂消失了,理解加强了,路上看到的一些国外平常马路景色,我们也会像同龄人一样兴致勃勃地谈论。
　　在对各个大学、高中的走访中,我们深入了解了国外的升学制度和语言要求,考察了更多学校的办学特色,和孩子一起商量制订了新的学习目标和计划,并且初步选择了将来就读的学校,还幸运地与校方的国际处招生人员见了面,友好交谈。我的孩子还在这些国外的学校中认识了同是山东籍的留学生,互留了联系方式,现在他们还经常紧密联系、交流。游学营,我们不虚此行。”
　　像这样在游学营中收获匪浅的家长并不在少数。但是,应该注意到的是,并不是所有的游学营都能达到这样的效果。在本报的调查中,记者发现,现在游学市场尚不规范,一些游学机构订下的游学活动都是囫囵吞枣,用各种各样的名目来吸引学生和家长,可是在真正的游学活动中却只游不学,走马观花,充其量是名校观光游,这样的游学效果可想而知,学生家长也是深受其害。

>> 相关文章